- Онлайн
- Москва
- Санкт-Петербург
- А
- Алматы
- Архангельск
- Астана (Нур-Султан)
- Астрахань
- Б
- Барнаул
- Белгород
- Бишкек
- Брянск
- В
- Владивосток
- Волгоград
- Воронеж
- Е
- Екатеринбург
- И
- Иваново
- Иркутск
- К
- Казань
- Калининград
- Кемерово
- Киев
- Краснодар
- Красноярск
- Л
- Липецк
- М
- Махачкала
- Минск
- Москва
- Н
- Нижний Новгород
- Новокузнецк
- Новосибирск
- О
- Одесса
- Омск
- Оренбург
- П
- Пенза
- Пермь
- Р
- Ростов-на-Дону
- Рязань
- С
- Самара
- Санкт-Петербург
- Саратов
- Смоленск
- Сургут
- Т
- Ташкент
- Тверь
- Тольятти
- Томск
- Тула
- Тюмень
- У
- Ульяновск
- Уфа
- Х
- Хабаровск
- Харьков
- Ч
- Чебоксары
- Челябинск
- Я
- Ярославль
- А
- Алматы
- Архангельск
- Астана (Нур-Султан)
- Астрахань
- Б
- Барнаул
- Белгород
- Бишкек
- Брянск
- В
- Владивосток
- Волгоград
- Воронеж
- Е
- Екатеринбург
- И
- Иваново
- Ижевск
- Иркутск
- К
- Казань
- Калининград
- Кемерово
- Киев
- Краснодар
- Красноярск
- Л
- Липецк
- М
- Махачкала
- Минск
- Москва
- Н
- Нижний Новгород
- Новокузнецк
- Новосибирск
- О
- Одесса
- Омск
- Онлайн
- Оренбург
- П
- Пенза
- Пермь
- Петропавловск-Камчатский
- Р
- Ростов-на-Дону
- Рязань
- С
- Самара
- Санкт-Петербург
- Саратов
- Смоленск
- Сургут
- Т
- Ташкент
- Тверь
- Тольятти
- Томск
- Тула
- Тюмень
- У
- Ульяновск
- Уфа
- Х
- Хабаровск
- Харьков
- Ч
- Чебоксары
- Челябинск
- Я
- Ярославль
Тележурналистика.
Создание передачи
для детей от 8 до 16 лет в Перми
За время обучения вы научитесь:
- Создавать настоящую телевизионную передачу!
- Превращаться в крутого корреспондента!
- Работать с камерой!
Программа обучения:
Общая продолжительность курса: 32 академических часа.
-
Занятие №1
![]()
Распределяем специализации.
ПодробнееПреподаватель расскажет, какие профессии есть на телевидении, какие обязанности закреплены за каждым специалистом. Продемонстрирует видео-ролики на эту тему. Затем детям предстоит рассказать, какая работа им понравилась больше всего и чем.
-
Занятие №2
![]()
Секреты работы корреспондента.
ПодробнееКонечно, все представляют, в чем заключается работа корреспондента. Как мы можем заметить, ему очень часто приходится обращаться с вопросами к героям новостей. Ребятам расскажут об интервьюировании, а потом им надо будет провести интервью в студии или опросить людей на улице. В конце преподаватель покажет записи, проанализирует их с учениками.
-
Занятие №3
![]()
Пробуем себя в роли сценариста.
ПодробнееВ основе любой передачи лежит сценарий. Дети познакомятся с правилами его написания. Попробуют создать свой сценарий и презентуют его перед аудиторией. В качестве домашнего задания ученики занимаются доработкой сценария исходя из рекомендаций преподавателя.
-
Занятие №4
![]()
Первые пробы съёмок.
ПодробнееРебята узнают, как написать сценарий и текст для программы любого жанра. Выберут лучший вариант из предложенных учениками и начнут создание передачи по нему. На этом занятии состоятся первые пробы телевизионных съемок.
-
Занятие №5
![]()
Выбираем телеведущих.
ПодробнееНа предыдущих занятиях дети уже смогли определиться, кто из них лучше справляется с обязанностями корреспондента и сценариста. После просмотра видео-уроков на тему, как вести себя перед камерой, ученики попробуют себя в роли телеведущих.
-
Занятие №6
![]()
Учимся работать с камерой.
ПодробнееРебята совместно с преподавателем оценят получившиеся записи и выберут лучших ведущих. Детям расскажут про основы работы перед камерой. Затем речь пойдет о записи видео.
-
Занятие №7
![]()
Сам себе режиссёр.
ПодробнееКогда уже есть ведущие, сценарист, корреспонденты и операторы, остается дело за малым – выбрать режиссера. Преподаватель расскажет о его работе. В конце каждого занятия дети смотрят свои видео-записи и обсуждают их.
-
Занятие №8
![]()
Идём на экскурсию к профессионалам.
ПодробнееДети совместно с преподавателем посещают с экскурсией телеканал города.
-
Занятие №9
![]()
Делаем фотоотчёт.
ПодробнееУченики выбирают тех, кто возьмет на себя роль фотографа. Дети фотографируют съемочный процесс и готовят фотоотчет. Играют в игру «Мои результаты», где рассказывает о своих результатах в создании передачи.
-
Занятие №10
![]()
Пробуем монтировать.
ПодробнееДетям рассказывают об основах монтажа. Они пробуют на практике смонтировать отснятое видео.
-
Занятие №11
![]()
Создаём свою передачу.
ПодробнееДети придумывают, с помощью каких средств можно улучшить видеоряд передачи, какие вставки использовать. Подводятся промежуточные итоги, ребята придумывают презентацию своей программы для родителей.
-
Занятие №12
![]()
Премьера передачи.
ПодробнееСамый важный и волнующий момент. Передача готова, каждый внес свой вклад в общее дело и познакомился с работой на ТВ. Ученики рассказывают, кто что сделал для съемок. Передачу показывают родителям.
преподаватель
-
-
![]()
Наталья МельниковаЖурналист, преподавательИмеет опыт работы в пермских телекомпаниях "ВЕТТА" и "Урал Информ ТВ", где была корреспондентом службы новостей, выпускающим редактором, а также автором и ведущей малоформатных программ.<br /><br />
"Появилась идея преподавать основы тележурналистики детям. В Санкт-Петербургской школе телевидения мечта осуществилась."
Портфолио преподавателя -
Успей купить! Цена снижена до 30 Ноября
Оставьте свой номер телефона, и наши менеджеры свяжутся с вами.
Фото занятий в учебном центре
ПОЧЕМУ ИДУТ УЧИТЬСЯ К НАМ?
-
![]()
учеников Международной школы профессий (СПБШТ), получив знания и навыки на наших курсах, устроились на новую работу либо занялись частной практикой.
-
![]()
наши курсы направлены на то, чтобы вы как можно скорее добились результата. Поэтому мы как можно больше времени уделяем практике и работе над ошибками.
-
![]()
учеников оценили работу нашей школы, выбрав удобный для себя график обучения. Мы подстраиваемся под любое рабочее расписание. У нас вы всегда найдете удобный для себя график.
ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ КУРСА ВЫ СМОЖЕТЕ:
-
ТОЧНО ЗНАТЬ, КАК СОЗДАЮТ ТЕЛЕШОУ
ПодробнееСоздать программу и узнать все о работе профессионалов;
-
ПОДРОБНО ИЗУЧИТЬ КАЖДУЮ ПРОФЕССИЮ НА ТВ
ПодробнееУзнать о роли журналистов, ведущих и операторов в создании передач на центральном телевидении;
-
ПОБЫВАТЬ В НАСТОЯЩЕЙ СТУДИИ
ПодробнееСтать другом настоящих корреспондентов и видеомонтажеров и получить незабываемый опыт;
-
СОЗДАТЬ СВОЮ ТЕЛЕПРОГРАММУ!
ПодробнееСоздать ток-шоу, зрителями которого станут ваши родители.
Наши преимущества
-
Практикующие педагоги: получайте только актуальные знания
-
Гибкий график, возможность заниматься с разными группами
-
На время обучения выдается профессиональная техника
-
Старт новой группы каждую неделю, присоединяйтесь в любой день
После окончания курса вы получаете:
-
Мы перезвоним, чтобы уточнить условия оплаты и записать Вас на обучение
-
Мы перезвоним, чтобы уточнить условия оплаты и записать Вас на обучение
Наш адрес: 25 Октября 17, 4 этаж, офис 405
-
Островского 3 минуты пешком
-
Почтампт 2 минуты пешком
-
Ул. М. Горького 3 минуты пешком